PROYECTO DE ARTE

El alumnado de infantil nos ha deleitado con un magnífico proyecto de arte que ha terminado sorprendiendo a grandes y pequeños. ¡Enhorabuena!

TORRE ARCO IRIS

Uno de los contenidos de 5º de primaria es estudiar las densidades de los líquidos. Para aprender este contenido la maestra de ciencias realizó un experimento en la clase de 5º B. Formó grupos de 4 alumnos/as para poder realizar "Una torre de densidades de diferentes líquidos con diferentes colores".

CARTEL FERIA DE MÁLAGA

El Ceip Palma de Mallorca va a participar en el concurso para el cartel de la Feria de Málaga. La idea surgió hace un mes mientras nuestro compañero Óscar leía Diario Sur, lugar donde se anunciaba el plazo de presentación para el cartel. A partir de ese momento el alumnado del programa de AACC, el Aula Específica y nuestra compañera Rosa empiezan a dar forma a la idea. Cabe destacar que es la primera vez que un colegio participa en la presentación de un cartel para la feria. El proceso ha sido estimulante, enriquecedor e ilusionante, los resultados esperanzadores y satisfactorios ¡Enhorabuena!

"ENTRE COSTURAS"

Puntada a puntada, hebra a hebra, hilo a hilo... La seño Esperanza ha llevado a cabo un proyecto de costura durante el año con unos resultados expléndidos, además de por el contenido por el proceso que ha sido muy enriquecedor y gratificante. El proyecto se inició hace seis meses y en él han puesto todo su esfuerzo, ilusión y dedicación niños y niñas de 8,9 y 10 años. Ha sido un camino que hemos recorrido juntos profesores y alumnos/as, en el que los niños y niñas han aprendido a desarrollar sus habilidades y destrezas, a poner en práctica su capacidad de concentración, a desplegar su paciencia y a estimular su imaginación, a la vez que han podido divertirse, trabajar en equipo y compartir

VISITA A AGUAS DE TORREMOLINOS

El alumnado de tercero visitó el pasado miércoles las instalaciones de Aguas de Torremolinos. Durante la visita se realizó una charla de concienciación sobre el uso del agua, además de conocer el ciclo urbano del agua y las instalaciones y métodos para controlar el agua en la ciudad. Los niños/as recibieron un obsequio antes de finalizar la jornada.

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